martes, 28 de junio de 2011

Actividad # 2

1. Explique la relación que existe entre una entrada a un cine y la película que se presenta. Debe incluir el grado de multiplicidad.


2. Explique la relación que existe entre una Universidad y sus estudiantes. Recuerde justificar su respuesta.

Estimados estudiantes, tienen para comentar en esta entrada del blog desde el lunes 27de junio al lunes 4 de julio (el lunes hasta las 9:00 a.m).

jueves, 16 de junio de 2011

Actividad #1

Dé un ejemplo de la vida cotidiana donde se pueda observar cada uno de los pilares de la POO y explique por qué (dé un ejemplo para cada pilar).

Estimados estudiantes, tienen para comentar en esta entrada desde el jueves 16 al jueves 23 de junio. Recuerden que su participación debe ser distinta a la de sus compañeros.

sábado, 4 de junio de 2011

Bienvenid@s jóvenes



Al blog de la asignatura de programación I. Este blog tiene el propósito de servir como apoyo para su proceso de aprendizaje, acerca de los distintos contenidos que se desarrollaran a lo largo del curso.
Esperamos que participen en todas las actividades que posteriormente se propondrán en este espacio. 



sábado, 30 de abril de 2011

Actividad #3


1.Encuentre al menos 2 formas de hacer una asignación a x tal que al realizar “alt p” devuelva el objeto #(1 2) y ademas que al realizar la comparación lógica x==#(1 2) devuelva false.

2.si se realizara la comparación lógica con “=”
¿cual seria la diferencia con “==”?
¿porque se da esta diferencia?


lunes, 21 de marzo de 2011


Explique que tipo de mensajes,variable,asignaciones,etc. que se realiza en cada linea del siguiente código .

martes, 1 de marzo de 2011

actividad # 1

Cajero automático es un objeto de la clase cajero
¿Qué atributos y métodos tiene el objeto cajero automático?

miércoles, 9 de febrero de 2011

Bienvenida

Estimados Estudiantes:
Bienvenidos a este espacio pedagógico del primer periodo 2011

martes, 30 de noviembre de 2010

Clases y Métodos

Explique con sus propias palabras el significado de la siguiente asignación:
var : = self metodo

Estructuras de Control

Las estructuras de control nos permiten determinar el flujo del programa: tomar decisiones, realizar acciones repetitivas, etc., dependiendo de las condiciones que se establezca en el dominio del problema o que nosotros mismos establezcamos.
De acuerdo a su experiencia con las Estructuras de Control, ¿En qué tipo de problemas es más recomendable usarlas?